我是不是有ADHD呢? - 精神疾病
By Olga
at 2012-05-16T21:28
at 2012-05-16T21:28
Table of Contents
各位先進大家好,
今天在閒晃PTT時,偶然間接觸到ADHD 這名詞
經過WIKI以及GOOGLE後發現自己極度符合這些症狀,
1.容易分心
2.衝動
3.靜不下來
4.做事易拖延,常至最後一分鐘才動手
5.記性極差,容易忘記自己要做什麼事情(但對於一些瑣碎事情又記得很清楚)
6.讀寫困難,包括寫錯字(常多一畫或少一畫、拼字錯誤等)、閱讀時會跳行或無法理
解文意等
7.缺乏組織能力,無法把自己想說的話、想做的事具體地表達或規劃出來
8.解讀社交訊息能力較差,因此社交能力普遍低落
9.缺乏耐性
10.表現有時好有時壞,無法經由努力改善
11.總是被不了解ADHD的老師(兒童)或上司(成人)視為不夠努力或懶惰
在國中的時候,時常在上課時與老師起衝突,不甘服於權威.
讓我成了老師們的眼中釘.
也許因為結交到一些好朋友們,時常可以談心,
所以對於社交方面並沒有太大的阻礙.
但是從小到大,認真說起來,
我並沒有好好讀過一本課本或者是參考書.
可是對於自己喜愛的東西,能發揮極大的專注力,
在國小階段,我已經自己讀完倪匡的整套科幻小說.
因此,在國中階段,我寫作能力是頗受國文老師的肯定.
可是,我發現自己在寫作時,時常會提筆忘字,
簡單來說,就是不知道字怎麼寫.
字跡也是極度的潦草.這情形也持續到現在.
升學歷程,現在回想起來算是相當靠運氣的.
如上面ADHD症狀的第11點,從小到大,幾乎每一位老師都這樣子對我說過.
[我覺得你看起來不笨,怎都不乖乖得看書呢?]
我的思緒算是相當跳躍式的思考,除了自己有興趣得事務外,
一般的教科書幾乎都是跳著看.自以為自己抓住了重點,回頭思考文章在講述些甚麼時,
反而是一頭霧水,這情形是隨著受教育的程度,才漸漸有了改善.
而做事情也時常是三分鐘熱度,
在心中常常自我期許要好好看書,
讀是讀了,但通常不能延續三天以上.
下定決心要做某事情時,
過了三小時,就忘了這件事情的存在.
在後來才又猛然想起.心中才充滿了幹意.
而重要得事情,如報告、作業等,也常常拖到最後一刻才肯動手做.
也常常虎頭蛇尾,事前常常有著許多的構想,
但在動手做時,卻又摸東摸西,無法專注於其中.
如我要做一篇報告,在遇到困難點時,我常常開啟FB看東看西,
這一開又是過了半小時.
這樣子的自我推斷,我覺得自己好像患有所謂ADHD
看完WIKI後,我覺得自己算是幸運的小孩,自我感覺良好的是屬於資優的那塊.
在拍照以及攝影,我也著自己的見解.
而在一般的報告,我也自己堅持這樣子的報告方式.
https://docs.google.com/open?id=0B98bqNwcvSBzVTBMeDlxQUZHbEU
我痛恨一般照稿宣科的Present.
會讓我屁股如熱鍋上的螞蟻,非常得坐不住.
而在Present時,我能順利的說出自己心中所想的.
從小到大,我發現我自己幻想許多東西,
如
(如果我有一台時光機,然後還有能返老還童的藥,我是不是就能回去當天才兒童.)
這類的白日夢佔據了我大多數的時間.這符合了wiki所說的ADHD正向特質中的第1點.
1.具高度創造力,常有特別的新點子(但因組織能力差,常無法將之化為具體行動)
2.特立獨行、思考不隨俗
3.獨特的人生觀和與眾不同的幽默感
4.對理想抱持驚人的堅持度和毅力,甚至可說是頑固
5.個性溫暖大方、好幫助他人
6.直覺非常強,能單憑直覺深入問題核心,進而發現問題所在(但他通常無法說明如何
得知)
其它的正向特質,我似乎都有擁有.
但我現在卻苦於其它注意力不足的症狀,
做事三分鐘熱度,時常丟三落四,
在事前已經在內心提醒自己過,到了學校,卻還是忘記帶課本.
從孩童到現在大二,還是有著這些他人眼中的"缺點"
這樣子試問板上的先進們,
我需要治療嗎?
或者有其他方法可以改進的?
--
今天在閒晃PTT時,偶然間接觸到ADHD 這名詞
經過WIKI以及GOOGLE後發現自己極度符合這些症狀,
1.容易分心
2.衝動
3.靜不下來
4.做事易拖延,常至最後一分鐘才動手
5.記性極差,容易忘記自己要做什麼事情(但對於一些瑣碎事情又記得很清楚)
6.讀寫困難,包括寫錯字(常多一畫或少一畫、拼字錯誤等)、閱讀時會跳行或無法理
解文意等
7.缺乏組織能力,無法把自己想說的話、想做的事具體地表達或規劃出來
8.解讀社交訊息能力較差,因此社交能力普遍低落
9.缺乏耐性
10.表現有時好有時壞,無法經由努力改善
11.總是被不了解ADHD的老師(兒童)或上司(成人)視為不夠努力或懶惰
在國中的時候,時常在上課時與老師起衝突,不甘服於權威.
讓我成了老師們的眼中釘.
也許因為結交到一些好朋友們,時常可以談心,
所以對於社交方面並沒有太大的阻礙.
但是從小到大,認真說起來,
我並沒有好好讀過一本課本或者是參考書.
可是對於自己喜愛的東西,能發揮極大的專注力,
在國小階段,我已經自己讀完倪匡的整套科幻小說.
因此,在國中階段,我寫作能力是頗受國文老師的肯定.
可是,我發現自己在寫作時,時常會提筆忘字,
簡單來說,就是不知道字怎麼寫.
字跡也是極度的潦草.這情形也持續到現在.
升學歷程,現在回想起來算是相當靠運氣的.
如上面ADHD症狀的第11點,從小到大,幾乎每一位老師都這樣子對我說過.
[我覺得你看起來不笨,怎都不乖乖得看書呢?]
我的思緒算是相當跳躍式的思考,除了自己有興趣得事務外,
一般的教科書幾乎都是跳著看.自以為自己抓住了重點,回頭思考文章在講述些甚麼時,
反而是一頭霧水,這情形是隨著受教育的程度,才漸漸有了改善.
而做事情也時常是三分鐘熱度,
在心中常常自我期許要好好看書,
讀是讀了,但通常不能延續三天以上.
下定決心要做某事情時,
過了三小時,就忘了這件事情的存在.
在後來才又猛然想起.心中才充滿了幹意.
而重要得事情,如報告、作業等,也常常拖到最後一刻才肯動手做.
也常常虎頭蛇尾,事前常常有著許多的構想,
但在動手做時,卻又摸東摸西,無法專注於其中.
如我要做一篇報告,在遇到困難點時,我常常開啟FB看東看西,
這一開又是過了半小時.
這樣子的自我推斷,我覺得自己好像患有所謂ADHD
看完WIKI後,我覺得自己算是幸運的小孩,自我感覺良好的是屬於資優的那塊.
在拍照以及攝影,我也著自己的見解.
而在一般的報告,我也自己堅持這樣子的報告方式.
https://docs.google.com/open?id=0B98bqNwcvSBzVTBMeDlxQUZHbEU
我痛恨一般照稿宣科的Present.
會讓我屁股如熱鍋上的螞蟻,非常得坐不住.
而在Present時,我能順利的說出自己心中所想的.
從小到大,我發現我自己幻想許多東西,
如
(如果我有一台時光機,然後還有能返老還童的藥,我是不是就能回去當天才兒童.)
這類的白日夢佔據了我大多數的時間.這符合了wiki所說的ADHD正向特質中的第1點.
1.具高度創造力,常有特別的新點子(但因組織能力差,常無法將之化為具體行動)
2.特立獨行、思考不隨俗
3.獨特的人生觀和與眾不同的幽默感
4.對理想抱持驚人的堅持度和毅力,甚至可說是頑固
5.個性溫暖大方、好幫助他人
6.直覺非常強,能單憑直覺深入問題核心,進而發現問題所在(但他通常無法說明如何
得知)
其它的正向特質,我似乎都有擁有.
但我現在卻苦於其它注意力不足的症狀,
做事三分鐘熱度,時常丟三落四,
在事前已經在內心提醒自己過,到了學校,卻還是忘記帶課本.
從孩童到現在大二,還是有著這些他人眼中的"缺點"
這樣子試問板上的先進們,
我需要治療嗎?
或者有其他方法可以改進的?
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By Queena
at 2012-05-19T13:47
at 2012-05-19T13:47
By Jacky
at 2012-05-21T22:51
at 2012-05-21T22:51
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