大家好,我是一位安親班老師,
班上有一位三年級的孩子,
偶而捉弄同學,心情不好時連一個字也不願意寫,
但一有空,他就會非常專注地畫著圖,但內容都是天馬行空的,
有看起來像外星生物,有在天上的樓梯等等
問孩子他畫些甚麼,他總是能滔滔不絕很開心說著他的畫
最近有一張如下:
http://ppt.cc/zS0G
向孩子詢問這是甚麼,他說,這是迷宮,可以走到出口的迷宮
看過的大人都很明白,這孩子不一樣,
有建議媽媽帶他去看看醫生,但媽媽不願意去,認為孩子健康長大就好
但其實我們並不是覺得孩子不好帶所以要求就醫,
我們也希望能夠尋求專業來帶出孩子更多潛能
想請問各位,我們能怎麼幫助這個孩子呢?
是還是得去醫院看身心科嗎,還是有甚麼繪畫治療機構呢?
感謝大家:)
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班上有一位三年級的孩子,
偶而捉弄同學,心情不好時連一個字也不願意寫,
但一有空,他就會非常專注地畫著圖,但內容都是天馬行空的,
有看起來像外星生物,有在天上的樓梯等等
問孩子他畫些甚麼,他總是能滔滔不絕很開心說著他的畫
最近有一張如下:
http://ppt.cc/zS0G
向孩子詢問這是甚麼,他說,這是迷宮,可以走到出口的迷宮
看過的大人都很明白,這孩子不一樣,
有建議媽媽帶他去看看醫生,但媽媽不願意去,認為孩子健康長大就好
但其實我們並不是覺得孩子不好帶所以要求就醫,
我們也希望能夠尋求專業來帶出孩子更多潛能
想請問各位,我們能怎麼幫助這個孩子呢?
是還是得去醫院看身心科嗎,還是有甚麼繪畫治療機構呢?
感謝大家:)
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